Dic102017
Bullismo in classe cosa fare

BULLISMO IN CLASSE COSA FARE: 3 TIPI DI INTERVENTO POSSIBILI.

BULLISMO IN CLASSE COSA FARE Nella scuola dell’infanzia gli interventi sono prevalentemente di carattere disciplinare e di rispetto delle regole, accompagnati da una educazione ai valori molto semplice. Nella scuola primaria va aggiunta una incisiva educazione ai valori in modo articolato, interventi di educazione emotiva, affettiva, relazionale. BULLISMO IN CLASSE COSA FARE Molto importante la prevenzione, l’intervento tempestivo. Diventa più difficile…

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Dic52017
WARM COGNITION EMOZIONI E APPRENDIMENTO

WARM COGNITION: EMOZIONI E APPRENDIMENTO.

WARM COGNITION: EMOZIONI E APPRENDIMENTO Le emozioni ci accompagnano in ogni esperienza che facciamo nella nostra vita, a partire dall’ apprendimento, è a scuola che da ragazzi viviamo le esperienze più importanti e formative della crescita e le figure di riferimento sono, insegnati e compagni. Se mentre apprendiamo sperimentiamo paura, anziché serenità, ogni volta che…

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Nov192017
I 10 DIRITTI FONDAMENTALI DEI BAMBINI

I 10 DIRITTI FONDAMENTALI DEI BAMBINI.

I 10 DIRITTI FONDAMENTALI DEI BAMBINI Nella Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo Approvata il 20 novembre 1959 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite e revisionata nel 1989, vi sono espressi i 10 diritti dei bambini.  Vale la pena, a mio avviso, dedicarsi alla lettura del preambolo che ha un grosso significato etico e pedagogico:  • Considerato che, nello Statuto,…

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Nov112017

COME APPLICARE LA PEDAGOGIA DELLA LUMACA A CASA.

LA PEDAGOGIA DELLA LUMACA A CASA Rallentiamo anche a casa   La regola più importante dell’educazione, dice Rousseau: “Non è di guadagnare tempo, ma di perderne”   Alla sorpresa del lettore Rousseau esclama ”lettori volgari, perdonate i miei paradossi, ma preferisco essere uomo a paradossi che uomo a pregiudizi”. Ci vuole pazienza, occorre sapere osservare…

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