7 ESERCIZI PER SVILUPPARE IL PENSIERO CRITICO A SCUOLA.

SVILUPPARE IL PENSIERO CRITICO A SCUOLA Le attività di seguito descritte hanno lo scopo di sollecitare il pensiero individuale e collettivo e il conseguente livello di scelta attivato, tenendo conto delle possibili influenze del mondo esterno. Tra queste ricordiamo il pressing dei mass media e del mondo pubblicitario che condizionano il bambino fin dalla precoce…

Dettagli

2 ESERCIZI PRATICI PER ATTUARE IL PROBLEM SOLVING IN CLASSE.

ESERCIZI PRATICI PER ATTUARE IL PROBLEM SOLVING IN CLASSE La capacità di risolvere problemi può essere un’ulteriore risorsa attraverso cui l’individuo e/o il gruppo acquisiscono competenze di analisi/valutazione di situazioni quotidiane, in cui spesso si trovano a dover operare delle scelte o a dover risolvere dei problemi, anche minimi. Con tale attività si intende “allenare” i…

Dettagli

SVILUPPARE CAPACITÀ DI RELAZIONE E COMUNICAZIONE EFFICACE IN CLASSE.

CAPACITÀ DI RELAZIONE E COMUNICAZIONE EFFICACE IN CLASSE CAPACITÀ DI RELAZIONI INTERPERSONALI La capacità di relazioni interpersonali aiuta ogni individuo a costruire sani contesti sociali di interazione che acquisiscono significati positivi in quanto “luoghi di relazione costruttive”, nei quali si diventa abili sia al mantenimento stesso dei legami, ma anche all’elaborazione positiva della fine di…

Dettagli

3 ESERCIZI PER SVILUPPARE L’AUTOCONSAPEVOLEZZA IN CLASSE.

SVILUPPARE L’AUTOCONSAPEVOLEZZA IN CLASSE La conoscenza di Sé è una abilità fondamentale per l’apprendimento di ulteriori conoscenze e competenze. Tale capacità si acquisisce nel corso dell’esperienza quotidiana ponendo attenzione a cosa pensiamo, come ci comportiamo, cosa proviamo, in un dato momento e come tali pensieri, azioni ed emozioni possano modificarsi in funzione dei rimandi che…

Dettagli

RUOLI E COMPITI DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO.

RUOLI E COMPITI DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO In questo articolo andiamo a vedere quali siano i ruoli e compiti dell’insegnante di sostegno e quali siano le informazioni fondamentali che debba conoscere per muoversi con sicurezza all’interno del proprio ambito di competenza.      Titolarità Il docente di sostegno è docente della classe e ne è contitolare.…

Dettagli

LA DIPENDENZA DA INTERNET IN BAMBINI E IN ADOLESCENTI: 10 SINTOMI.

LA DIPENDENZA DA INTERNET IN BAMBINI E IN ADOLESCENTI La comunità psichiatrica internazionale sta discutendo se la dipendenza patologica da Internet possa essere considerata come una patologia a sé. Probabilmente la risposta sarà affermativa, ed il disturbo da Internet dipendenza apparirà nelle nuove versione del DSM dell’American Psychiatric Association e dell’ICD dell’Organizzazione Mondiale della Sanità.…

Dettagli

CHE COS’È LO SPACED LEARNING E COME SI APPLICA?

CHE COS’È LO SPACED LEARNING E COME SI APPLICA? Lo Space Learning è una particolare articolazione del TEMPO LEZIONE che permette di MASSIMIZZARE la concentrazione e il lavoro cognitivo degli studenti.   Ma cos’è precisamente lo Spaced Learning?   Metodo che propone un nuovo uso del tempo lezione.   L’approccio con gli studenti resta quello tradizionale.  Non…

Dettagli