CORSO NUOVO PEI ONLINE GRATUITO PER INSEGNANTI.

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In questo corso gratuito riceverete una guida operativa completa e dettagliata alla stesura dei PEI secondo i nuovi modelli nazionali. CORSO NUOVO PEI ONLINE GRATUITO Il decreto interministeriale n. 182 del 20 dicembre 2020 ha stabilito l’adozione nelle scuole del nuovo modello di PEI, il Piano Educativo Individualizzato per alunne e alunni con disabilità. Vengono così definite…

CORSO BULLISMO E CYBERBULLISMO ONLINE GRATUITO.

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CORSO BULLISMO E CYBERBULLISMO Questo breve corso ha l’obiettivo di far comprendere e informare in che modo si possa prevenire e/o intervenire nei confronti del Bullismo e del Cyberbullismo e di come tutti (tra ragazzi, insegnanti, genitori e personale scolastico) possano fare la differenza. Lo strumento migliore per raggiungere questi obiettivi è la sensibilizzazione attraverso…

CORSO DSA ONLINE GRATUITO

CORSO DSA ONLINE GRATUITO PER INSEGNANTI E GENITORI.

CORSO DSA ONLINE GRATIUITO Il tema dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento è ormai centrale nell’ambito dell’istituzione scolastica e della famiglia. Ed è proprio in questi contesti che vengono affrontate maggiormente le difficoltà dei ragazzi e degli studenti. Il Corso è destinato a tutti coloro che lavorano o desiderano lavorare al servizio di chi presenta difficoltà legate all’Apprendimento Scolastico, agli Insegnanti curricolari e…

CRESCERE UN FIGLIO PER DSA

CRESCERE UN FIGLIO CON DSA

CRESCERE UN FIGLIO CON DSA: UNA GUIDA PRATICA PER GENITORI TRA SCUOLA, VITA QUOTIDIANA ED EMOZIONI Perché questo libro Scoprire che tuo figlio ha un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) è un momento che cambia la prospettiva di tutta la famiglia. Crescere un figlio con DSA può essere una sfida che all’inizio può sembrare una sentenza…

JOHN HATTIE IL RICERCATORE CHE HA RESO VISIBILE L’APPRENDIMENTO

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JOHN HATTIE: IL RICERCATORE CHE HA RESO VISIBILE L’APPRENDIMENTO Un nome chiave per l’educazione basata sull’evidenza Negli ultimi decenni, il mondo dell’educazione ha assistito a una trasformazione profonda, spinta dalla crescente necessità di basare le scelte didattiche non più su intuizioni, tradizioni o modelli ideologici, ma su dati concreti, osservabili, misurabili. JOHN HATTIE In questo…

Micro-obiettivi in classe

MICRO-OBIETTIVI IN CLASSE: LA STRATEGIA INVISIBILE PER GRANDI RISULTATI

MICRO-OBIETTIVI IN CLASSE: LA STRATEGIA INVISIBILE PER GRANDI RISULTATI Perché puntare in piccolo per ottenere in grande? In un mondo scolastico spesso orientato al raggiungimento di obiettivi ambiziosi e standardizzati, parlare di micro-obiettivi in classe potrebbe sembrare una strategia riduttiva. In realtà, si tratta di un approccio pedagogico estremamente efficace, soprattutto quando si lavora con…