Una scuola inclusiva ĆØ una scuola che āprogettaā per tutti e che si deve muovere per migliorare lāorganizzazione perchĆ© nessun alunno sia sentito come non appartenente, non pensato e quindi non accolto. CHE COSA SI INTENDE PER DIDATTICA INCLUSIVA? Le differenze sono alla base dellāazione didattica inclusiva e, come tali, non riguardano soltanto le differenze…
INSERIMENTO, INTEGRAZIONE E INCLUSIONE: DIFFERENZE. Lāintegrazione degli alunni con disabilitĆ rappresenta un compito essenziale del nostro sistema scolastico, in quanto concretizzazione reale di un chiaro valore sociale condiviso e applicazione di una precisa norma costituzionale in ordine al fondamentale principio di uguaglianza (art. 3). Non ĆØ peraltro un compito esclusivo della scuola, poichĆ© al diritto…
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