In questo articolo andiamo a vedere quali sono i principali riferimenti normativi sui DSA e a quali, come insegnanti, fare riferimento precisamente per programmare gli interventi durante il nostro iter scolastico dedicato a questo tipo di alunni. Legge 517/77 art. 2 e 7 La Legge prevede ATTIVITÀ SCOLASTICHE INTEGRATIVE, organizzate per gruppi di alunni della stessa…
DettagliSecondo Ianes, l’uso della Lavagna Interattiva Multimediale, forse più di quello di altre tecnologie, è un approccio in grado di facilitare processi positivi di tipo inclusivo. La LIM, infatti come ti sarai già potuta rendere conto, rispetto ad altri strumenti o ausili, ha un carattere universale, si rivolge cioè già a tutti gli alunni, non soltanto…
DettagliINSEGNANTI INSEGNANTI IPERCRITICI COME ABBATTERE LE CRITICHE SUL NASCERE. C’è una cosa che mi ha sempre dato fastidio in modo particolare: i colleghi che ne sanno meno di te e che si sentono in dovere di riferirti cosa pensano del tuo lavoro mentre stai cercando di realizzare i tuoi obiettivi con i tuoi ragazzi, magari…
DettagliDIDATTICA PERSONALIZZATA E INDIVIDUALIZZATA Quando si parla di DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PERSONALIZZATA PER DSA di cosa parliamo precisamente e in che cosa consiste? Dobbiamo sapere che la Legge 170/2010 dispone che le istituzioni scolastiche garantiscano: «l’uso di una didattica individualizzata e personalizzata, con forme efficaci e flessibili di lavoro scolastico che tengano conto anche di caratteristiche peculiari…
DettagliIn questo articolo ti parlerò delle SOFTWARE PER COMPENSARE I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO e delle nuove tecnologie a queste connesse e quali opportunità offrono a te come insegnante i diversi strumenti riabilitativi/rieducativi pensati per aiutare questo tipo di difficoltà, ossia gli strumenti per aiutare i ragazzi a raggiungere risultati sostanzialmente equivalenti a quelli degli altri…
DettagliPEER EDUCATION Devi sapere che l’idea base della PEER EDUCATION o dell”aiuto reciproco è molto semplice: un alunno insegna a un compagno. “C’è poi un corollario, secondo Mazzeo, che può essere difficile da accettare per molti insegnanti: spesso capita che le capacità di un alunno di insegnare a un compagno siano più elevate di quelle…
DettagliCHE COSA È LA FLIPPED CLASSROOM? Devi sapere che la Flipped classroom è un modo di fare didattica che vede l’uso delle tecnologie didattiche come protagoniste e attraverso queste inverte il tradizionale schema di insegnamento/apprendimento e di conseguenza il rapporto docente/alunno ed ecco svelato da dove derivi il suo nome, letteralmente “Classe capovolta“. FLIPPED CLASSROOM I…
DettagliMOTIVARE GLI STUDENTI AD APPRENDERE Fattori motivazionali. Spesso avrai sentito dire che alcuni studenti sono naturalmente motivati, mentre altri sono naturalmente pigri o “non portati” per lo studio. È possibile che vi sia un fondo di verità in queste affermazioni, ma allo stesso tempo essa porta con sé l’assunzione che poco può essere fatto per…
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