COME PARLARE DI DISLESSIA IN CLASSE In questo articolo apprenderai come strutturare una lezione semplice ed efficace per spiegare ai tuoi alunni con DSA e non, quali sono le difficoltà che incontra un bambini con tale disturbo, e quali sono i pensieri e gli atteggiamenti che dovrai migliorare per lavorare con loro. Come sai bene, un bambini…
CHE COSA SONO I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO? CHE COSA SONO I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO? Una definizione semplice che dovresti ricordare: i DSA sono ufficialmente definiti come disturbi specifici evolutivi dell’apprendimento di origine neurobiologica. L’uso del termine DSA si riferisce a difficoltà specifiche di: – lettura- DISLESSIA – scrittura – DISGRAFIA e DISORTOGRAFIA – calcolo – DISCALCULIA CHE COSA…
AUTOSTIMA DEI BAMBINI Conoscere come l’ autostima dei bambini si sviluppa ci permette di comprendere quali sono le cose da evitare per affossarla. Ma sai da cosa viene influenzata? Sai quali sono i fattori determinanti che ne permettono un sano sviluppo? Un’autostima dei bambini sana è considerata importante, perché è in età infantile che si gettano…
Questa settimana abbiamo il piacere di avere come ospite, la nostra collega e amica Dott.ssa Lorena Figini insegnante e autrice del seguitissimo blog ;”PEDAGOGIA E DIDATTICA” la quale ci parlerà attraverso un suo articolo, del poter del contratto didattico e degli obiettivi personalizzati. Buona lettura. IL POTERE DEL CONTRATTO DIDATTICO E DEGLI OBIETTIVI PERSONALIZZATI.…
Mentre osservi un bambino che cerca di completare un puzzle e prova a mettere le tessere nel punto sbagliato: cosa pensi? Che sta SBAGLIANDO o sta IMPARANDO? BAMBINI OTTIMISTI Oppure mentre fai un cruciverba, scopri che la parola che hai scelto non è giusta per il numero di caselle: hai fallito o hai imparato? Che cosa hai imparato e come…
REGOLE E CAPRICCI Questa settimana abbiamo il piacere di avere come ospite, la nostra collega e amica Dott.ssa Petrignani Federica Psicopedagogista e Direttrice del centro Pedagogico – La Lanterna. La Pedagogista ci parlerà attraverso un suo articolo, dell’importanza delle regole e della loro gestione. Buona lettura. REGOLE E CAPRICCI Titolo originale: Il diritto di essere sé…
COMPORTAMENTO PROBLEMA A SCUOLA: COME OSSERVARLO E GESTIRLO AL MEGLIO Comprendere per intervenire: da dove partire? Ti sarà sicuramente capitato di sentir parlare di comportamento problema a scuola, ma sapresti darne una definizione precisa? E soprattutto, esiste una modalità efficace per osservarlo e migliorare il nostro intervento educativo? Durante il mio percorso universitario, il professore…
CONTATTO FISICO NELLA DIDATTICA: UN’ARMA EDUCATIVA DA RISCOPRIRE Uno dei concetti più sottovalutati ma profondamente incisivi nella relazione educativa è il contatto fisico nella didattica. La sua efficacia è ben nota in psicologia, ma raramente se ne parla in ambito scolastico con la dovuta attenzione. Eppure, può fare davvero la differenza nel costruire un ambiente…
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