METODOLOGIE DIDATTICHE PER BAMBINI NON VEDENTI.

Gli studenti non vedenti sono individui che, a causa di una disabilità visiva, hanno una vista limitata o inesistente. Come risultato, possono avere difficoltà con le attività che richiedono la vista, come la lettura, la scrittura, la navigazione nell’ambiente e la partecipazione a certe attività scolastiche. BAMBINI NON VEDENTI Per poter apprendere in modo efficace,…

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COSA SONO LE METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE?

Le metodologie e strategie didattiche sono approcci e tecniche utilizzate dai docenti per facilitare l’apprendimento degli studenti in maniera efficace ed efficiente. Sono basate su teorie e ricerche pedagogiche e psicologiche riguardanti l’apprendimento e l’insegnamento. L’obiettivo principale di queste metodologie e strategie è di creare un ambiente di apprendimento che favorisca l’acquisizione e lo sviluppo…

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METACOGNIZIONE A SCUOLA: PROMUOVERLA IN 10 PASSI.

La metacognizione è la capacità di riflettere sul proprio processo di apprendimento e di pensiero. Essa riguarda la consapevolezza e il controllo delle proprie abilità cognitive, come l’attenzione, la memoria, la comprensione e la risoluzione dei problemi. La metacognizione è spesso descritta come “pensare al pensiero” o “conoscere il proprio conoscere“. metacognizione a scuola In…

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BODY SHAMING: COME SPIEGARLO AI BAMBINI IN 12 PASSI.

Il Body shaming è un termine utilizzato per descrivere l’atto di giudicare, criticare o ridicolizzare il corpo di una persona, in particolare se non corrisponde agli stereotipi di bellezza predominanti. Può manifestarsi in vari modi, come commenti negativi sul peso, sull’aspetto fisico, sull’età, sulla forma del corpo o sulla disabilità. Il Body shaming può avere…

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