CAPACITÀ DI RELAZIONE E COMUNICAZIONE EFFICACE IN CLASSE CAPACITÀ DI RELAZIONI INTERPERSONALI La capacità di relazioni interpersonali aiuta ogni individuo a costruire sani contesti sociali di interazione che acquisiscono significati positivi in quanto “luoghi di relazione costruttive”, nei quali si diventa abili sia al mantenimento stesso dei legami, ma anche all’elaborazione positiva della fine di…
SVILUPPARE L’AUTOCONSAPEVOLEZZA IN CLASSE La conoscenza di Sé è una abilità fondamentale per l’apprendimento di ulteriori conoscenze e competenze. Tale capacità si acquisisce nel corso dell’esperienza quotidiana ponendo attenzione a cosa pensiamo, come ci comportiamo, cosa proviamo, in un dato momento e come tali pensieri, azioni ed emozioni possano modificarsi in funzione dei rimandi che…
GIOCHI DIDATTICI PER LA GESTIONE DELLE EMOZIONI IN CLASSE La salute, lo star bene con se stessi e con gli altri, la scelta dei propri stili di vita, la capacità di affrontare la vita, di risolvere i propri problemi dipendono da competenze che fanno riferimento all’intelligenza emotiva più che ad altri tipi d’intelligenza. L’intelligenza emotiva…
RUOLI E COMPITI DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO In questo articolo andiamo a vedere quali siano i ruoli e compiti dell’insegnante di sostegno e quali siano le informazioni fondamentali che debba conoscere per muoversi con sicurezza all’interno del proprio ambito di competenza. Titolarità Il docente di sostegno è docente della classe e ne è contitolare.…
CHE COS’È LO SPACED LEARNING E COME SI APPLICA? Lo Space Learning è una particolare articolazione del TEMPO LEZIONE che permette di MASSIMIZZARE la concentrazione e il lavoro cognitivo degli studenti. Ma cos’è precisamente lo Spaced Learning? Metodo che propone un nuovo uso del tempo lezione. L’approccio con gli studenti resta quello tradizionale. Non…
il senso del numero nei bambini Negli anni ’50-’60 grande risonanza ebbe la matematica insegnata attraverso l’”Insiemistica“. Era la cosiddetta “Matematica moderna”, che è ormai desueta, e si fondava sulla teoria degli insiemi, che poggiava le sue basi sullo sviluppo delle relazioni (d’ordine, d’equivalenza), sulle funzioni, sull’algebra astratta e poi sulla geometria e l’analisi. L’introduzione…
CHE COSA È LA DISCALCULIA Che cos’è la discalculia? La discalculia (acalculia nei casi di estrema gravità) è una difficoltà specifica nell’apprendimento del calcolo che si manifesta in bambini di intelligenza normale, che non hanno subito danni neurologici. CHE COSA È LA DISCALCULIA Le prestazioni aritmetiche di base di questi bambini (addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione)…
I BENEFICI DELLO SCRIVERE IN CORSIVO A SCUOLA Definito come qualcosa di superato, che richiede un’apparente dispendio di energie inutile, difficoltoso e disorientante per gli alunni dislessici o con un Disturbo Specifico di Apprendimento, lo scrivere in corsivo viene oggi, sempre più spesso, posticipato fino al termine della classe prima della Scuola Primaria. La procedura…