come gestire un bambino iperattivo a scuola

COME GESTIRE UN BAMBINO IPERATTIVO A SCUOLA.

BAMBINO IPERATTIVO A SCUOLA In questo articolo 6 punti chiave per gestire un BAMBINO IPERATTIVO A SCUOLA. Come insegnante ti sarai sicuramente ritrovata a dover gestire un bambino iperattivo a scuola,avendo intuito che in aula le difficoltà del bambino sono evidenti, penso che saprai che l’atteggiamento che adottiamo con il bambino con ADHD è fondamentale per qualsiasi intervento terapeutico al…

BULLISMO A SCUOLA COME INTERVENIRE.

BULLISMO A SCUOLA: COME INTERVENIRE.

BULLISMO A SCUOLA Secondo recenti ricerche, il fenomeno del bullismo a scuola è quello più sottostimato dai docenti di qualsiasi ordine e grado, ed è in assoluto il fenomeno che potrebbe creare maggiori problemi allo sviluppo di un clima classe sereno e vantaggioso per l’apprendimento, sottostimarlo potrebbe essere davvero un grave errore. Occorre tener conto…

CHE COSA SONO I DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO

CHE COSA SONO I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO?

CHE COSA SONO I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO? CHE COSA SONO I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO? Una definizione semplice che dovresti ricordare: i DSA sono ufficialmente definiti come disturbi specifici evolutivi  dell’apprendimento di origine neurobiologica.   L’uso del termine DSA si riferisce a difficoltà specifiche di: – lettura- DISLESSIA – scrittura – DISGRAFIA e DISORTOGRAFIA – calcolo – DISCALCULIA  CHE COSA…

BAMBINI DISATTENTI, IPERATTIVI E IMPULSIVI

BAMBINI DISATTENTI IPERATTIVI E IMPULSIVI: LE 3 STRATEGIE PIÙ EFFICACI.

BAMBINI DISATTENTI, IPERATTIVI E IMPULSIVI Non ti direi niente di nuovo se affermassi quanto possa essere difficile fare lezione con un bambino definito “iperattivo”, e quanto questo richieda impegno. La scuola è uno degli ambienti in cui le difficoltà del bambino con questo tipo di disturbo sono più evidenti, di conseguenza l’atteggiamento adottato dagli insegnanti…

CONTRATTO DIDATTICO

IL POTERE DEL CONTRATTO DIDATTICO E DEGLI OBIETTIVI PERSONALIZZATI.

Questa settimana abbiamo il piacere di avere come ospite, la nostra collega e amica Dott.ssa Lorena Figini  insegnante e autrice del seguitissimo blog ;”PEDAGOGIA E DIDATTICA” la quale ci parlerà attraverso un suo articolo, del poter del contratto didattico e degli obiettivi personalizzati. Buona lettura.   IL POTERE DEL CONTRATTO DIDATTICO E DEGLI OBIETTIVI PERSONALIZZATI.…

DIDATTICA PERSUASIVA

DIDATTICA A UN LIVELLO SUPERIORE: L’IMPORTANZA DEL CONTATTO FISICO.

DIDATTICA Un concetto importante, che deriva dalla psicologia e che può aggiungere profondità alla nostra didattica, è l’idea del contatto fisico. All’inizio della mia carriera universitaria come studente, il mio professore di Psicologia dell’educazione durante la sua lezione, aveva accennato all’idea del contatto fisico come elemento determinante nell’apprendimento, è inutile dirvi che la cosa mi incuriosì parecchio e…