CLIMA DEMOCRATICO IN CLASSE In questo articolo uno stralcio importante di un Workshop (che potrete scaricare come approfondimento in fondo alla pagina) che ritengo molto interessante, sul superamento della lezione frontale, sull’apprendimento cooperativo e la partecipazione attiva delle risorse del gruppo classe. In 18 punti una breve guida riflessiva sul ruolo dell’insegnante e sul come…
I concetti base del Cooperative Learning in classe Si puĆ² definire il Cooperative Learning come un insieme di tecniche di conduzione della classe, grazie alle quali gli studenti lavorano in piccoli gruppi per attivitĆ di apprendimento e ricevono valutazioni in base ai risultati acquisiti.Ā COOPERATIVE LEARNING IN CLASSEĀ Il Cooperative Learning si pone lāobiettivo di migliorare…
IL METODO RULERĀ ARRIVAĀ IN CLASSE! Dall’America arriva il metodo RULER: il termine in inglese vuol dire righello, ma in realtĆ questo Ā nome ĆØ unĀ acronimo diĀ Recognizing, Understanding, Labeling, Expressing and Regulating emotion,Ā frutto di un ricercatore,Ā Mark Brackett, dello Yale Center of Emotional Intelligence.Ā Il fine di questo metodo ĆØ proprio quello di riconoscere,Ā comprendere, definire, esprimere e gestire le…
INSEGNANTE PEGGIORE, INSEGNANTE MIGLIORE, INSEGNANTE IDEALE Credo che anche tu ne abbia spesso sentito parlare dell’insegnante ideale, magari attraverso aneddoti poco chiari e che con tutta probabilitĆ non facevano riferimento alle ricerche che per davvero ne hannoĀ definito i profili.Ā Possedere con chiarezza e precisione quali siano le caratteristiche assolutamente da evitare e quelle che dovresti…
INSEGNANTI EFFICACI ATTRAVERSO UNA COMUNICAZIONE EFFICACE, COME? Lo vediamo in questo articolo! Comunicare ĆØ fondamentale, soprattutto nel tuo lavoro da insegnante, conoscere con esattezza cosa ti fa comunicare meglio e cosa ti rende la lezione piĆ¹ difficile, allontanandoti dai tuoi obiettivi, dovrebbe essere indispensabile. INSEGNANTI EFFICACI In questo articolo scoprirai i risultati di ricerche…
COMUNICAZIONE IN CLASSE Comunicazione in classe! Sai che gli insegnanti utilizzano diversi stili per la comunicazione in classe perĀ comunicare con i propri studenti e che questi sono stati giĆ classificati tra quelli che offrono piĆ¹ risultati nell’apprendimento e quelli che ne offrono molto meno?Ā Sapresti riconoscere il tuo stile comunicativo come insegnante? No? Attraverso la lettura…
GENERARE L’ATTENZIONE IN CLASSE: 6 ERRORI DA EVITARE PER COINVOLGERE GLI ALUNNI Generare l’attenzione in classe ĆØ uno dei fattori cardine per creare apprendimento autentico. Uno degli scritti piĆ¹ significativi sulla comunicazione didattica ĆØ quello dello studioso Robert Norton (1983), che ha sostenuto, attraverso ricerche mirate, lāidea che āgli insegnanti efficaci sono di fatto i…
L’INSEGNANTE ASSERTIVO IN CLASSE: UNA CHIAVE PER LA COMUNICAZIONE EFFICACE A SCUOLA Hai mai avuto difficoltĆ a far sentire la tua voce con i colleghi? Ti ĆØ capitato di tacere consapevolmente, rinunciando a esprimere il tuo punto di vista per paura di essere giudicata o ignorata? Se la risposta ĆØ sƬ, probabilmente non hai ancora…
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